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这篇文章给大家聊聊关于《奇遇人生》里周迅为什么频频落泪，以及电影《君子残存不少》才能看到对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

1. 《奇遇人生》里周迅为什么频频落泪
2. 《村居》

一、《奇遇人生》里周迅为什么频频落泪

就这么怔着，泪水忽然就充满了眼眶。

为了避免尴尬，她猛地低下头，用力甩了甩。

这一段发生在最新一期的《奇遇人生》里。

周迅和阿雅前往日本爱知县一个古宅民宿，76岁的高龄房东奶奶，带着她们去看住在疗养院的房东爷爷。

而他正是一名阿尔兹海默症患者。

阿尔兹海默症，就是我们熟知的老年痴呆。

患者渐渐丧失记忆力和生活能力，退化成婴孩的智力水平。

但，房东爷爷是一个「快乐」的患者。

虽然已经记不住人和事物，但见到人都会说「小姐姐你长得很漂亮呀」，「小哥哥你好英俊啊」。

十分神奇的是，他能记住很久以前的老歌。

他的心智是跳跃着的，一会管别人叫做「哥哥」或「爸爸」。

把衣领高高竖起，正襟危坐等待进食。

但偶尔，他仿佛又会突然间意识到眼前的事实，变得伤感起来。

比如在疗养院里，前一秒孩子般欢乐歌唱，后一秒突然就来一句「我已经老的不中用了，说话也前言不搭后语，但是我也不能就这样撒手」。

他已经记不得儿子，但当儿子用手抚摸他的头发时，会变得异常开心。

那笑容含有一种复杂的悲伤情绪。

一会又认得妻子了，喊着她的小名，念叨着「不想死」。

当妻子在公众场合对他大喊一声「我爱你」时，爷爷禁不住拍手，高兴地「都要流泪了」。

香玉在回看时，好几处依然止不住酸了眼眶。

她的叔婆味芳，80多岁的时候患上阿尔兹海默，由同样高龄的叔公树锋默默照顾。

2015年，赵青把他们的生活故事拍成了纪录片，名叫《我只认识你》。

两人年轻时携手走过了很多困难时刻，到老时也不离不弃。

很多人都会用「神仙爱情」来形容这两对夫妻。

《依然爱丽丝》里朱利安·摩尔饰演的女主，是哥伦比亚大学的语言学教授。

因为遗传的原因，在 50岁时就患上了这一疾病。

不过，中国观众最为熟知的相关电影，大概就是《脑海中的橡皮擦》了。

孙艺珍和郑雨盛这一对，哭死了多少人。

但需要注意的是，《橡皮擦》本质上还是一个富家女与建筑工人的浪漫爱情故事。

孙艺珍失去记忆时傻傻愣愣的状态，为她绝世美貌又增添了萌感。

所谓的阿尔兹海默，只是其中推动剧情的工具，是韩剧「白血病」的又一变种而已。

与其说是「失忆」，「失智」更为准确。

视觉，听觉，味觉，嗅觉统统都会衰退。

人最后可能退化成一具没有思想的空壳，漫无目的地游荡。

这个病症离我们并不遥远，其实每天都发生在身边。

黄渤的父亲，就是阿尔兹海默症患者。

有一次，黄渤从北京回老家，父亲热情的开门迎接。

父亲说「这还考我，这是我老战友了」。

现在回想起那一刻，黄渤依然头皮发麻。

这种疾病，是中国人需要日益关注的。

有数据统计，目前中国认知症患者超过 1000万人，其中有 60%为阿尔茨海默症。

随着中国老年化程度的增加，人均寿命变长，这一数字将会越滚越大。

阿尔兹海默具有家族遗传性，跟一种名叫APOE4的基因相关。

如果携带两个 APOE4基因，患病风险是 30%-55%

所以一些有家族病史的年轻人会去进行基因检测，提早做准备。

因为目前并没有有效的治疗药物，一些人在得知自己有很高患病概率后，需要作出极大的心理建设。

《依然爱丽丝》女主确诊后，第一时间告知子女，并让他们赶紧去做检测。

下面这名 TED演讲者阿莲娜的父亲，已经是患病晚期。

她自己有很高的患病几率，但选择积极应对。

专注于某项活动，会让患者更加快乐。

从《奇遇人生》里我们也可以发现，老爷爷年轻时热爱唱歌，患病后依然保留了这个爱好。

由于大脑功能衰退，患者逐渐失去与人交谈的能力，阅读是不可能的，连电视画面都不能理解。

阿莲娜的父亲年轻时是大学教授，擅长写论文。

于是患病后的一大活动，就是不停地在纸上签名、填数字。

阿莲娜心想自己以后可不能这样。

于是她现在培养自己画画、折纸、织毛衣的爱好。

阿尔兹海默症会让身体失去平衡，于是患者只能颤巍巍走路，严重者无法出门。

所以她加强锻炼，延缓肌肉萎缩。

节目中的日本老爷爷和导演的叔婆味芳，就算患病了，也依然是可亲可爱的。

这跟两位都是高知分子不无关系。

那位日本老爷爷年轻时是大学教授，儿子是哈佛毕业的高材生；

味芳和丈夫树锋都在上海的教育领域工作。

味芳患病后最爱念叨的话是「我是卢湾区教育学院院长，管全区学校的」，儿子如今已移民到澳大利亚。

他们年轻时体面有教养，遇到困难时不卑不亢，这才有患病之后依旧残存的君子之风。

也就是阿莲娜所说的，只剩下一颗「赤裸的心」（Naked Heart）。

我目睹他失去才智、幽默感和语言技巧

这也就是当我看到那位日本老爷爷时，眼眶发酸的原因。

老爷爷有的，是一颗非常赤诚的灵魂。

在剥去了所有社会化技能之后，还依然保有这么美丽笑容的，该是多么棒的一个人呀。

节目组带着爷爷去他曾经执教的大学里。

阿雅他们在底下假装是学生，向他提问：

他的智力的确退化了，但也并没有变得愚笨。

人生活到最后，好像在经历一场退潮。

剥去了智力、体力、社交等多种外在技能后，剩下的便是你最核心修炼的东西。

人与人的差别，这时候才最终显露出来呀。

二、《村居》

1、村居水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。[1]

2、《村居》是张舜民代表作之一。“水绕陂田竹绕篱”，选材如同电影镜头的转换，由远景转到近景。村居的远处是流水潺潺，环绕着山坡的田地。住宅外的小园，青竹绕篱，绿水映陂，一派田园风光。“榆钱落尽槿花稀”，槿花，又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。槿花稀疏，表明时已清秋，一树榆钱早就随风而去了。所以院落内尽管绿阴宜人，可惜盛时已过，残存的几朵木槿花，不免引起美人迟暮之感，清寂之意自在言外。“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”。牛蹄声打破了沉寂，诗人把镜头又转换到小院外。夕阳西沉，暮色朦胧，老牛缓缓归来。这景象早在《诗经》中就被咏唱过：“日之夕矣，牛羊下来”。（《王风·君子役》）然而诗人并不去重复前人诗意，而是捕捉到一个全新的艺术形象：老牛自行归来，牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎，而是伫立的寒鸦。寒鸦易惊善飞，却在这宁静的气氛中悠闲自在，站立牛背，寒鸦之静附于牛之动，牛之动涵容了寒鸦之静，大小相映，动静相衬，构成新颖的画面。宋人诗力求生新，于此可见一斑。“无人卧”三字是不是赘笔呢？为什么不直说：“夕阳牛背寒鸦立？”这正是此诗韵味的所在。“无人卧”是顿笔，引起读者提出问题：那么到底有什么东西在牛背上呢？于是引出“带得寒鸦两两归”，形象宛然在一是融进了自己的感情色彩。牛背寒鸦，体现了乡村生活的宁静和平，但作者使用“夕阳”、“寒鸦”来渲染气氛，在静谧之外又笼上一层淡淡的闲愁。二是刻划形象更为细腻生动。“带”与“两两”相互配合，则牛的怡然自得，牛和鸦的自然无猜，神态毕现目。没有这一顿挫，则太平直，缺少韵致了。牛背负鸟这一景象，与张舜民时代相近的诗人也曾描写过。如苏迈的断句：“叶随流水归何处？牛带寒鸦过别村”（见《东坡题跋》卷上《书迈诗》），贺铸的“水牯负鸲鹆”（《庆湖遗老集》卷五《快哉亭朝暮寓目》）。张舜民此诗显然意境更高。看似淡淡写来，却已形神兼备、以形传神。宁静，是这首小诗的基调。前两句选择的是绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静物，以静写静。后两句却是变换手法，以动写静。牛蹄得得，行步迟迟，有声响也有动态，但是没有破坏环境的和谐统一，奥秘就在于动作的迟缓，声调的单一。这显然与王维的山水诗如《山居秋暝》、《鸟鸣涧》等手法相同，以动写静，更显其静。此诗通过细致地观察生活，以清雅自然的语言，勾勒出新颖的形象，表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情，构成了浑成和谐的意境，给人以优美的艺术享受。[2]

3、张舜民：生卒年不详，北宋文学家、画家。字芸叟，自号浮休居士，又号矴斋。邠（bīn)州（今陕西彬县）人。诗人浮休居士-张舜民

4、陈师道之姊夫。英宗治平进士，为襄乐令。元丰中，环庆帅高遵裕辟掌机密文字。元佑初做过监察御史。为人刚直敢言。徽宗时升任右谏议大夫，不久以龙图阁待制知定州。后又改知同州。曾因元佑党争事，牵连治罪，被贬为楚州团练副使，商州安置。后又出任过集贤殿修撰。其文集今存《画墁集》8卷，补遗1卷，有《知不足斋丛书》本及《丛书集成》本。[3]村居⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟⑵。儿童散学归来早⑶，忙趁东风放纸鸢⑷。

5、【注释】⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。⑶散学：放学。⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。⑸东风：春风。【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

6、《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

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