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本文目录

1. 关于为什麽《哈利波特》如此受欢迎探究报告
2. 求《哈利波特与死亡圣器》上,在线观看地址。

一、关于为什麽《哈利波特》如此受欢迎探究报告

1、《哈利波特》一书近年来全球同步首发,这套畅销儿童读物又一次成了全球瞩目的焦点.一个应该说十分传统与老套的魔法故事却令世界为之迷狂,特别是孩子们.这是为什么呢?据了解,孩子们喜爱《哈利波特》,是因为《哈利波特》符合儿童的心理特征,符合儿童内心世界的一种需求,在孩子们的眼里,他们认为自己的世界就是像《哈利波特》一样的世界,是一个充满想象,能够自由飞翔,不受拘束的美好世界.

2、经有文章报道:"如果一个外星人在20世纪90年代末来到地球,他会发现:一个关于寄宿学校中的魔法男孩的系列丛书抓住了地球孩子的心.这套风靡全球的丛书讲述的是魔法世界里的好孩子和朋友们如何对抗邪恶的成人魔法师及其随从的故事,而男主人翁的名字叫作:哈利波特

3、这些地球孩子曾被归之于"游戏一代",他们愿意把大部分时间花在键盘,鼠标或者电视屏幕前,而不是花在读书上.他们如此如饥如渴地阅读《哈利波特>》也许是因为他们愿意认为这世界上除了奇迹外什么都不是真的.然而《哈利波特》不仅抓住了全世界孩子的心,甚至是许多成年人也趋之若骛.不仅父母们出于对孩子的兴趣来读他它们,年轻的人们也出于自己的兴趣开始读这些书.成人们喜爱《哈利波特》是因为《哈利波特》使他们"退回"了儿童时代的舒适角落,使高度紧张的成人们返回童年时代的游戏生活.

4、《哈利波特》系列之所以受小读者欢迎又因为它是一部想象力极其丰富的作品,其次故事本身幻想离奇,幽默风趣,惊险刺激,这些似乎都符合了许多孩子们的想象力以及儿童心理特征,可以让孩子们在捧腹大笑的同时,也充分发挥想象力和推理能力,使他们完全生活在属于自己的想象里,不用担心父母给他们施加的压力,更不用担心外界给他们带来的影响.可以不知不觉得将故事情节与自己的想象想结合,甚至溶入到整个故事中,回到自己的想象中,尽情的玩乐,尽情的飞翔,不受任何拘束.这些都是孩子们发自内心的渴望,可现代社会的竞争意识太强,外界因素会不知不觉的给孩子们施加压力，家长们更会一手包办为孩子补这个补那个，无形中使许多的孩子失去了应有的童年，反而那应该天真烂漫的童年全被“补习班”给代替,最后换来的却是"一层又一层"的压力.因此,许多孩子们喜爱<哈利波特>是因为它以孩子们的视角来写,以儿童的心理特征出发,符合了儿童内心世界的需求.

5、《哈利波特》引起如此大的轰动,能让重压之下的孩子们松一口气而如此受欢迎。可以从两方面来阐述一下：

6、《哈利波特》是一部描写巫术和魔法的书，但《哈利波特》里的魔法世界却让许许多多的孩子们感觉很亲切,这是因为作者发挥及其丰富而周密的想象力,为孩子们构建了一座滴水不漏而又充满童趣的"魔法大厦",作者严谨而富有层次的向我们展示了魔法世界的构成:城府机关(魔法部),教育机构(霍格沃茨,德姆斯特朗,布斯巴顿),新闻媒体(《预言家日报》《巫师周刊》《唱唱反调》)等和不同种族的魔法生物(纯种巫师,混血巫师,出身麻瓜家庭的巫师,半人半兽,其他非人类生物等等).正是由于构建了类似有现实世界的魔法世界,在故事中发生的纷繁复杂的故事才显得紊而不乱,极富条理.在这部作品中,作者就用了一双善于观察的眼睛加上丰富奇趣的想象,使故事情节处处充满了富有儿童情趣的细节.比如故事中的许多有趣的零食:会跳动的巧克力蛙,比比多味豆,黑胡椒小顽童,蟾蜍薄荷糖等等.其次那些五彩缤纷,奇妙丰富的想象--鬼魂们要开鬼日晚会啦,哭泣的桃金娘是个自卑的冤魂啦,还有蜘蛛成了庞然大物,还能与人交流;伏地魔的一丝阴魂就隐藏在日记本里;曼德拉草是一些小娃娃,长大成人了制成药水,就能使人起死回生;复方汤剂能把你变成另外一个人......再次故事中还向我们展示了一个完全不同于现实生活的神奇世界:有魔力的镜子,会飞的钥匙,面无表情相互搏斗的棋子,会互相串门的连环画中的人物......正因为故事情节中充满了这些奇特的想象,让孩子们无限向往,甚至希望自己也能拥有一根魔杖,学会各种稀奇古怪的魔法,摆脱现实生活的呆板,以及"一层又一层"的压力.其实,现在的孩子是最可怜的,他们虽然不愁吃穿,却体会不到真正的幸福感和自由感,背负着家长们望子成龙,望女成凤的期望,每天疲于奔命为学习,除了繁重的学校学习,还得一个又一点的"赶场子"参加不同的补习班,每天背负着这么多的压力,想快乐也快乐不起来,在童年时代全部的精力和时间全耗在了学习上,小小年龄便带上了眼镜,这是一件多么可悲的事情啊!原来无忧无虑的童年,原本富有极其丰富想象力的孩子却成了学习的奴隶.于是不知不觉中抛弃了原本属于自己的童年,不知不觉中失去了原有的丰富想象力,甚至扼杀了自己的想象力,这些都不是孩子们自身的错,而是外界因素以及家长们的因素,导致了孩子们过早的背负起沉重的压力,失去了童年应有的天真与快乐.举一个很简单的例子,一个发生在我身边的例子:每当我到学钢琴的地方去练琴的时候,就看到一个小朋友背着重重的书包在琴凳上坐着弹琴,我走过去将她的书包试图从她的肩上放下来时.她总会说:"别拿我的书包,弹完琴还要回家做作业,背书......""你的书包很重,放下来弹琴会舒服很多的."我估计了一下,书包有4斤重."不行,衣服穿的很多,拿下来了等下不好背了."那小女孩说完又继续弹琴.见她这样我也没去理会她了.看着她弯着腰在那练琴,想必他们的压力会有多大.还有一次无意中看到武汉二台一个小广告,特别的形象,一个孩子从小书包越背越大,上面不停地往书包里塞书,资料,作业,试卷,课外读物,画笔......最后在加上一架重重的钢琴,只见那孩子背着沉重的书包喘不过气来.这种现象是多么的可怕,甚至过得比大人还要累.在这种状况下生活的孩子们是多么的希望能找到一种发泄方式,即使无法实现,能在精神上躲避一下也是好的.他们渴望自己能拥有魔力,能做一回"哈利波特",经历曲折离奇的生活,摆脱沉重的学习和压力,自由地玩乐,就像故事情节中"哈利波特"坐在老鹰上自由的飞翔一样,在空中不受拘束,自由的翱翔.由此可见,整个故事中想象力确实非同寻常,不仅给孩子们构建出了一个严密的,贴近生活而又富有童趣的魔法世界,又让孩子们从故事中获得了一种发自内心的需求,摆脱了现实生活中的沉重的学习压力,通过故事情节使孩子们真正回到自己的想象中去,甚至能让孩子们在自己的想象中尽情游玩.同时《哈利波特》这么的受孩子们的欢迎主要是作品体现了一个"儿童本位"的问题,即"用儿童的眼睛去看,用儿童的耳朵去听,特别是用儿童的心灵去感受,符合孩子们的心理特征,审美趣味.用孩子的眼睛发现这个世界的欢乐."

7、二.人物形象的塑造:怪异,奇特的人物外表及形象

8、整部作品中,吸引孩子们的另一个原因就是不同的人物形象塑造,在故事中出现许多在我们现实生活中看不到的外表以及形象,这就给了孩子们一个极其新鲜的视觉效果,他们能通过很直观的外表形象来使自己对整部作品产生兴趣,甚至会想象现实生活中如果有这些人物会是多么的有趣,因为在孩子们的眼里,什么都是有可能的,只要能想到的,就会有可能产生.在现实生活中没有,而在《哈利波特》中出现了,这一点也迎合了儿童的内心需求.

9、首先拿主人翁哈利波特来说,他一生下来就注定了他不平凡的一生(根据头上的"N"符号,以及各种神秘的预兆).果然,在他与"历史上最邪恶的魔头"伏地魔的较量中,他一次又一次的逃脱并显示出勇敢,坚强并永不向邪恶妥协,善良等优秀品质,但哈利也有慵懒的一面,经常为完不成作业而烦恼,也有考试的压力,也会受到校规的惩罚.面对陌生的魔法世界,会自卑;面对伏地魔,会恐惧;面对亲人和朋友的去世,同样会陷入悲痛,自责而不能自拔,等等.正因为他的这些特点,这个人物才显得非常真实,才会让孩子们感到亲切,才会不由自主地喜欢上这个能在自己生活中看到原型的"哈利波特",让孩子们能感受到哈利波特这一人物形象更贴近生活.

10、其次就是魔药课老师斯内普这个人物,这个人物一出场就令人讨厌,油腻腻的头发,冷冰冰的黑眼睛,蜡黄的皮肤.作为一位老师不注意自己的形象,而且明显的偏袒自己学院的学生,拼命压制别的学院的学生;他极其蔑视学习有困难的学生,并经常讽刺挖苦学生;甚至公报私仇,将仇恨转嫁到毫不知情的哈利身上,但到关键时刻几次救了哈利的命,让人讨厌又让人感激他,再次就是可爱的精灵,会动的帽子以及飘荡的鬼魂,都给孩子带来了极其新鲜的视觉效果.比如:可爱的精灵.在现实生活中是没有的,是根本不存在的,可在作品中却出现了精灵,而且还是一个活生生的精灵能与哈利波特说话,甚至帮助他,这一个故事情节也迎合了儿童的想象力,正好将有些儿童的想象反应到了作品中,满足了儿童的内心需求.再就是会动的帽子,在现实生活帽子是绝对不可能动的,也绝对不可能说话的,更不会帮助老师来分班.看到这一幕,刹时给人一种新鲜感,很奇特,很另类.我在看到这个会动的帽子这一段时,就从心里觉得这帽子有趣,甚至会想假如现实生活中有这样的帽子该多好啊,连我都能这么想.可想而知,孩子们会比我想的更多,更丰富,甚至还会产生更多奇特的想法.因此,这些在现实生活中不太可能的人物以及形象,在<哈利波特>中出现.给了孩子们一种回到属于自己世界的感觉,充分地迎合了儿童的内心需求,使孩子们从现实中跳出,回到自己的世界里.他们认为自己的世界就像<哈利波特>里一样的世界,在那个世界里,有了魔力什么都有可能,任何东西都是活的,甚至连死去的人,还是活着的,比如鬼魂,幽灵以及会动的画像（已逝去的人可以留在画像里），这些都体现了儿童的一种“泛灵意识”。使孩子们的世界充满了活气，欢快，没有死亡。永远都是开心，快乐的，到处充满了笑声。

11、因此，从《哈利波特》中孩子们寻求到了快乐，寻找到了共鸣，这一点正体现了《哈利波特》是以儿童的视角来写，充分的体现了儿童的心理特征，迎合了儿童的内心需求。同时，也应该提醒现代的家长们，不要再给孩子们太多的压力，对孩子的期望不要过高。否则只会带来负面的影响。应给孩子们足够的空间，做自己喜欢做的事，不在受太多的拘束，应快乐地渡过应有的天真烂漫童年，快乐的成长。这应该也是大多数孩子们内心的渴望，让孩子们适当的时候回到“哈利”的世界，松紧要相互结合。

12、综上所述，《哈利波特》系列丛书能这么的受孩子们的欢迎，主要原因是作者注意到了一个“儿童本位”问题，以儿童的视角来看，以儿童的耳朵去听，以儿童的心灵去感受，以儿童的眼睛去发现这个世界的欢乐。这也正是《哈利波特》成功的关键所在

二、求《哈利波特与死亡圣器》上,在线观看地址。

故事开始时场景在马尔福（Lucius Malfoy）家，斯内普（Snape）和魔法部的一个官员亚克斯利（Yaxley）同时伏地魔知道了哈利·波特打算离开德思礼（Dursley）家的日期。而伏地魔借用了卢修斯（德拉科·马尔福的父亲）的魔杖，因为他自己的魔杖与哈利的魔杖是孪生魔杖（同一只凤凰的两根羽毛分别作了两人魔杖的杖芯），在对付哈利时无法正常使用魔咒。伏地魔打算在哈利搬到安全地点的路上把哈利杀掉，而且当时哈利超过17岁。亚克斯利说哈利会在30号，17岁生日时离开，而斯内普作为邓布利多的双料间谍，让蒙顿格斯提出建议让哈利早一星期出发，并根据邓布利多指示给了伏地魔真实情报，以确保伏地魔对斯内普深信不疑。

离开德思礼家的前一天晚上哈利读到了阿不思·邓布利多（Albus Dumbledore）的朋友，绰号“狗狗”的多吉（Elphias"Dogbreath" Doge）写的讣告，也在报纸上读到了介绍邓布利多家庭的谣言。里面介绍了邓布利多的弟弟阿不福思（Aberforth）和妹妹阿利安娜（Ariana），让哈利十分伤心，他很遗憾没有机会更多地了解邓布利多。

德斯礼一家被两个巫师安全送走，随后凤凰社的成员们把哈利也偷偷送走了。虽然弗雷德，乔治，罗恩，赫敏，芙蓉，蒙顿格斯分别服用了复方汤剂（Polyjuice potion）化成了哈利样子，但是在哈利和海格（Hagrid）一同赶路的途中还是被认了出来，因为哈利看见斯坦·桑帕克，于是用解除武器咒语，避免伤害他。伏地魔和食死徒半途攻击哈利，然而哈利的魔杖自己射出了金色火花毁损了伏地魔向卢修斯借来的魔杖。可惜哈利的猫头鹰海德薇（Hedwig）被杀了。哈利一路艰险终于在韦斯莱（The Burrow）家跟凤凰社会合了。乔治（George Weasley）路上被斯内普用神锋无影咒割掉了一只耳朵（后来被证实是斯内普的咒语打偏），疯眼汉穆迪（Mad-Eye Moody）因为蒙顿格斯的逃离而被伏地魔杀死了。因为伏地魔认为真的哈利会和最强大的傲罗在一起。哈利心怀对伏地魔的愤怒梦到伏地魔折磨做魔杖的奥利凡德（Ollivander），让他告诉他为什么借来的魔杖仍然打不过哈利的。

几天之后魔法部长来到韦斯莱家给哈利、罗恩和赫敏带来了邓布利多的遗赠。给罗恩的是邓布利多的熄灯器（Deluminator,或Put-Outer），能够把光线全都吸收掉。赫敏收到的是一本用古代如尼文（Runes）写的童话书，名叫《诗翁彼豆故事集》。而哈利的是戈德里克·格兰芬多（Godric Gryffindor）的剑和哈利抢到的第一个金色飞贼。魔法部长暂时扣留了那把剑。三人怎么想也想不出送给他们这些东西是为了什么，不过哈利在他的金色飞贼上看到一行铭文“我在结束时打开”（I open at the close.)。

第二天(1997.07.30)比尔（Bill Weasley）和芙蓉（Fleur Delacour）举行婚礼。克鲁姆看到谢诺非留斯·洛夫古德脖子上戴的标记是死亡圣器，误认为这是黑巫师格林德沃的一个标记。婚礼

哈利·波特与死亡圣器电影相关(17张)快要结束的时候金斯莱派他的守护神猞猁来传消息说伏地魔攻占了魔法部（原话：魔法部垮台了，斯克林杰死了，他们来了）。哈利、罗恩、赫敏离开婚礼，赫敏自幼对麻瓜世界很熟悉，所以她把哈利和罗恩用随从显形带到了麻瓜世界的托腾汉宫路。她认为在麻瓜世界比较安全。先是躲到一个麻瓜的咖啡馆，然而三个食死徒马上又追了上来（不是食死徒追上来而是由于哈利说了“伏地魔”一词暴露了行踪），于是他们又转到了格里莫广场12号，这里是布莱克（Black）家的老房子。这时三人偶然意识到在湖中发现的伏地魔的盒子上写着R.A.B.，可能就是小天狼星布莱克的弟弟雷古勒斯·阿克图勒斯·布莱克（Regulus Arturus Black）。他曾试图到湖里取出伏地魔的魂器（Horcrux）并让克利切毁掉它，然而却死在那里。哈利，罗恩和赫敏把雷古勒斯的房间全部搜索了一遍，也找不到真正的魂器。不过家中的家养小精灵克利切（Kreacher），在哈利的命令下告诉他们蒙顿格斯·弗莱奇（Mundungus Fletcher）从这里偷走了盒子。弗莱奇被克利切抓住，不情愿地承认自己拿那个盒子贿赂多洛雷斯·乌姆里奇（Dolores Umbridge），免得自己被逮捕。

在魔法部侦查了一个月之后，三人打算潜入魔法部。他们服下了复方汤剂，伏击了三个魔法部的工作人员并试图从乌姆里奇那里偷出魂器。三人进入魔法部之后发现了很多变化，麻瓜出身的巫师（有一些是被乌姆里奇随便抓的）受到公开审问。原本的喷泉没有了，那个地方竖起了一座雕像，一男一女两个巫师坐在一堆麻瓜的尸骨上。三人在人群中走散，但是最终还是发现了乌姆里奇戴着的挂坠盒，当时她正在讯问麻瓜后裔（错了，她当时在电梯门口，要求赫敏去做审问记录）。哈利把乌姆里奇打倒，赫敏取走了魂器。两人释放了二十多名受到审问巫师，劝说他们尽快离开这个国家，然后和罗恩在电梯会合了。可是亚克斯利（Yaxley）随从显形被带到了格里莫广场（Grimmauld Place）12号，打破了赤胆忠心咒，于是三人只得暂时先逃到树林，一路颠沛流离。

赫敏与哈利波特如此几个月之后，三人偶然听到一段谈话说魔法部里的格兰芬多剑是赝品，真正的不知所踪。哈利请教了菲尼亚斯（Phineas Black）的画像，原来邓布利多曾经用那把剑摧毁了一个魂器（就是那枚戒指）。哈利打算去找真正的剑的下落，但是罗恩反对说找那把剑根本没有希望（因为罗恩佩戴那个魂器太久了P.S.过分靠近一个魂器会受到影响，罗恩比哈利，赫敏更容易受魂器的影响）。罗恩与哈利大吵一架后离开了。哈利和赫敏消沉了很多，但是还是决定前往戈德里克山谷（Godric's Hollow）（哈前6部著作中叫高锥克山谷），说不定邓布利多把真的剑留在那里了。

到了戈德里克山谷，二人先是去探望了哈利家的纪念地，随后去了墓地，哈利家和邓布利多家的许多人（不是许多人，邓布利多家只是在阿不思的爸爸被关进阿兹卡班后才迁过去的）都葬在这里。这时他们遇到了巴希达·巴沙特，是邓布利多家的老朋友，她还曾经写过教材《魔法史》。二人觉得这个老妇人可能知道剑的下落就跟她回家了。可是谁知道这是一个圈套，老妇人是毒蛇纳吉尼（Nagini）假扮的。幸好哈利和赫敏在这里逃开了伏地魔的追杀，不过哈利的魔杖断了，因为赫敏用了“霹雳爆炸”（爆炸咒）不小心把哈利的魔杖给毁了（外边的木质表层断裂，仅有里面的凤凰尾羽连接)。而赫敏试图用自己的魔杖修好，可是也失败了。

两人去迪安的森林（Forest of Dean）躲藏了两天，一天晚上，哈利在一只出现在他们帐篷外的牝鹿守护神的带领下找到了格兰芬多剑的下落。剑沉在树林里冰冻的水潭下，哈利脱了外衣潜到水里寻找宝剑，但是哈利身上的魂器却用链子勒住了哈利，差一点让哈利溺死在水中。幸好罗恩回来了，把哈利从水中救出，也把剑从湖里取了出来。两个人合力用剑把哈利手中的魂器毁掉了。

赫敏见到罗恩回来时有点冲动，歇斯底里地对罗恩大叫，罗恩讲了他的经过：他在芙蓉和比尔的贝壳小屋听广播时从熄灯器里听到了哈利和赫敏的声音，熄灯器里的蓝色光飘进他的体内，使他知道了该怎么做，所以他回到了哈利和赫敏所在的地方。他发现他们已经走了，所以用原办法追踪到这里。赫敏发现了下一步的任务：找到谢诺菲留斯·洛夫古德（Xenophilius Lovegood）——卢娜·洛夫古德（Luna Lovegood）的父亲，并向他讨教故事集上和伊格诺图斯·佩弗利尔的墓碑上出现过的被克鲁姆认为是格林德沃（Grindelwald）标志的三角形记号是什么意思。

他们到了陋居所在的村子：奥特里－圣卡奇波尔村庄，因为哈利在婚礼上听说过洛夫古德家在陋居附近。在洛夫古德家，哈利、罗恩、赫敏听到了一个以前的巫师的故事。故事是说三个兄弟用魔法造了一座桥，过了一段危险的河流，这让死神很不高兴，但狡猾的死神却说自己佩服他们的本事，答应给他们每人他们想要的东西，于是大哥要了一根战无不胜的魔杖，二哥要了一个能够召回死去的人的石头，三弟要了一个能够让任何人都找不到自己的东西——隐形衣。这三件器物被称作“死亡圣器“，一个是战无不胜的魔杖即接骨木魔杖（Elder Wand）或长老魔杖、命运杖、死亡棒；一个是能让人起死回生的宝石，复活石（Resurrection Stone）；还有一个是隐形衣。哈利相信自己身上的斗篷就是那一件，所以很兴奋。然而很快他们三人就发现谢诺菲留斯(Xenophilius)向魔法部告了密。他的女儿卢娜，被魔法部抓住了，所以他想要是他把哈利等人交给魔法部，自己的女儿或许就能放出来。三人逃脱诸多巫师的追捕时颇为惊险，但是哈利仍然很有勇气，他相信只要收集齐三件圣物就能打败伏地魔。

一连几星期这三人还是没有找到什么死亡圣器或魂器。罗恩在收音机上搜到一个电台（电台的名字是：波特瞭望站），在讲现在正在发生的事情，此时哈利一不小心吐出“伏地魔”三个字。伏地魔的名字根本没人敢提起，说出这三个字只会惹上祸端（因为这名字被施了恶咒）。伏地魔的手下人（不对，是搜捕队 P.S.“搜捕队”是指专门抓捕麻瓜出身和被列入不受欢迎的名单的人以换取加隆的人）马上就找到了哈利、罗恩和赫敏，带到了马尔福家。赫敏受到贝拉特里克斯（Bellatrix Lestrange）残酷无情的审讯、折磨，追问格兰芬多剑是怎么到赫敏手中的，贝拉特里克斯以为是从她的仓库那里偷来的，幸亏妖精拉环欺骗贝拉特里克斯说那是假的。哈利和罗恩也被囚禁了，被关在一起的还有迪安·托马斯（Dean Thomas），妖精拉环（Griphook the goblin），做魔杖的奥利凡德先生以及卢娜。

哈利拿出自己的魔镜的碎片求救（意外，镜子从他口袋里掉了出来），他看见上面有一缕蓝光，像是邓布利多的眼睛，就不顾一切地对镜子喊出自己的位置。多比赶来救了迪安和奥利凡德，可是楼上的人听到幻影移形的声音，于是叫虫尾巴（Wormtail）回来查看，他被哈利和罗恩二人制服，起先虫尾巴死死扼住了哈利的喉咙，不过虫尾巴听到哈利问他“你要杀我吗？在我救过你之后？”之后放开了。虫尾巴按伏地魔早就计划好的，只要表现出软弱，那只银手就会替伏地魔杀了他。虫尾巴死后，罗恩、哈利冲上楼梯去救赫敏。多比在他们危险的时候出现，带他们幻影移形了，没有遇上正匆匆赶来的伏地魔。

可惜的是多比却在移形的瞬间被贝拉特里克斯掷出的小银刀杀害。随后几人来到了贝壳小屋（Shell Cottage），比尔和芙蓉的家。（另：哈利在被抓住到安全逃脱期间一直断断续续（之所以断断续续，是因为哈利一直努力反抗）地进入伏地魔的思想，看到伏地魔找格林德沃，逼问接骨木魔杖的下落，但格林德沃假装没得到过它，后来故意激怒伏地魔，所以伏地魔把他杀了。）

哈利和朋友们（没有用魔法）埋葬了多比，又重新计划一番。哈利向奥利凡德询问了接骨木魔杖的事情，决定不去阻止伏地魔从上一任主人邓布利多的墓中寻找魔杖。哈利转而询问拉环怎么才能闯进古灵阁，而且答应把本来是妖精做的格兰芬多宝剑送给他作酬劳。详细地计划好之后几人出发去了古灵阁，看是不是有机会在莱斯特兰奇的仓库里找到伏地魔另一个魂器（因为贝拉特里克斯看见那把剑非常惊恐，逼问赫敏他们还拿走了什么）。

逃跑后不久哈利又进入了伏地魔的思想，能感觉到伏地魔在干什么想什么。伏地魔原原本本地回想所有的魂器都放在了哪里，伏地魔也知道哈利正在找自己的魂器。伏地魔想到自己最后一个魂器还在霍格沃茨学校，哈利怀疑那件魂器是学校创始人拉文克劳（Ravenclaw）留下的遗物。哈利觉得要是想拿到霍格沃茨的那个魂器，就应该马上行动，因为如果伏地魔发现其他的魂器不见了一定会加强戒备。

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